Podstawowe informacje dla rodziców uczniów klas
pierwszych (szczególnie sześciolatków) dotyczące:
Rekrutacji uczniów do klas pierwszych na rok szkolny 2013-14.
Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 7 im. Adama Mickiewicza w Świeciu prosi o dokonanie zapisu dzieci urodzonych
w 2007 roku oraz urodzonych do 30.6.2008r. do klasy pierwszej. Dzieci urodzone od 1.07. 2008r. roku mogą
być zapisane do szkoły za zgodą rodziców. Zapisu należy dokonać w sekretariacie szkoły (codziennie od 8.00-15.00)
do dnia 31.05.2014r.
Przy zapisie prosimy o podanie następujących danych:
- imię (imiona) i nazwisko dziecka; - data i miejsce urodzenia dziecka;
- imię ojca, matki; - wykształcenie, zawód i miejsce pracy ojca i matki;
- adres zamieszkania/ zameldowania; - nr dowodu osobistego, PESEL dziecka;
- nr telefonu rodzica; - nr przedszkola, do którego dziecko chodzi.
Przy zapisywaniu dziecka do klasy pierwszej będziecie Państwo wypisyawać kartę zgłoszenia jak niżej.
wniosek_przyjecia_do_SP7.pdf
W sprawach indywidualnych związanych z zapisem dziecka do SP7 proszę kontaktować się z dyrektorem szkoły.
Wykaz ulic należących do obwodu SP 7:
Wojska Polskiego 50-126 nr parzyste, Konopnickiej, Gimnazjalna, 10-Lutego, Polna, Młyńska, Witosa, Wodna,
Południowa, Św. Wincentego, Willowa, Ogrodowa, Mickiewicza, Klasztorna, Ciepła, Rzemieślnicza, Mały Rynek,
Św. Wojciecha, Browarowa, Mestwina, Szkolna, Batorego, Duży Rynek, PCK, Kopernika, Średnia, Pocztowa,
Zielona, Parowa, Podgórna, Mostowa, Parkowa, Ks. Grzymisława, Zamkowa, Farna, Świętopełka, Nadbrzeżna,
Sądowa, Harcerska, Głogówko Królewskie 41-58, Wyzwolenia.
Dodatkowe informacje o rekrutacji w tym również dzieci spoza obwodu szkoły oraz Regulamin rekrutacji znajduje
się w zakładce -REKRUTACJA.
DODATKOWE INFORMACJE DLA RODZICÓW O SZKOLE.
Funkcjonowania świetlicy.
W naszej szkole zorganizowana została świetlica szkolna, do której chętnie biegną uczniowie po zakończonych lekcjach.
Nauczycielem – wychowawcą świetlicy jest p. Dorota Grzela. Świetlica szkolna jest czynna w dni nauki od 7.00 do 16.00.
Posiada oddzielne (niezależne) wejście od pozostałej części budynku. Zajmuje dwa pomieszczenia wyłożone przyjazną
wykładziną dywanową, na której dzieci z zapałem podejmują różne zabawy. Została wyposażona w różnorodne zabawki i
gry rozwijające myślenie, spostrzeganie, współzawodnictwo i współdziałanie dzieci w grupie oraz rozwijające ich
zainteresowania. W czasie zajęć można także korzystać ze sprzętu audiowizualnego oraz 5 komputerów. Wyposażenie
świetlicy jest stale uzupełniane i wzbogacane. Oprócz zabaw dowolnych w świetlicy szkolnej prowadzone są zajęcia
zorganizowane, między innymi:
- zajęcia tematyczne,
- zajęcia plastyczne i plastyczno-techniczne, na których wykorzystywane są różne techniki,
- zajęcia muzyczne - nauka piosenek, zabawy rytmiczne, tańce, taniec na macie, karaoke i in.,
- gry i zabawy ruchowe na świeżym powietrzu i sali gimnastycznej,
- zajęcia czytelnicze – np. Chwila z książką (czytanie bajek przez nauczyciela lub dzieci),
- odrabianie zadań domowych, pomoc w nauce, konkursy, quizy,
- zajęcia teatralne.
W naszej świetlicy każde dziecko znajdzie dla siebie ciekawe zajęcia i ma możliwość wyboru, tego co chciałoby
robić i rozwijać swoje zainteresowania. Wychowawca ma pełne kwalifikacje merytoryczne i co najważniejsze jest
bardzo lubiany przez uczniów. Zawsze stara się stwarzać miłą i przyjazną atmosferę, organizować interesujące
zajęcia oraz dba o wystrój sal i wyposażenie.
Pomocy psychologiczno – pedagogicznej.
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna udzielana uczniowi w naszej szkole polega na rozpoznawaniu i zaspokajaniu
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych ucznia oraz rozpoznawaniu indywidualnych możliwości
psychofizycznych ucznia, wynikających w szczególności:
1) z niepełnosprawności, z niedostosowania społecznego;
2) z zagrożenia niedostosowaniem społecznym, ze szczególnych uzdolnień;
3) ze specyficznych trudności w uczeniu się, z zaburzeń komunikacji językowej;
4) z choroby przewlekłej, z sytuacji kryzysowych lub traumatycznych;
5) z niepowodzeń edukacyjnych;
6) z zaniedbań środowiskowych związanych z sytuacją bytową ucznia i jego rodziny, sposobem spędzania czasu
wolnego i kontaktami środowiskowymi;
11) z trudności adaptacyjnych związanych z różnicami kulturowymi lub ze zmianą środowiska edukacyjnego,
w tym związanych z wcześniejszym kształceniem za granicą.
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna udzielana w szkole rodzicom uczniów i nauczycielom polega na wspieraniu
rodziców i nauczycieli w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności
wychowawczych w celu zwiększania efektów edukacyjnych uczniów. Korzystanie z pomocy PP jest dobrowolne
i nieodpłatne. Pomoc PP organizuje dyrektor szkoły. Pomocy PP w szkole udzielają uczniom nauczyciele oraz
specjaliści. W szczególności psycholodzy, pedagodzy, logopedzi i terapeuci pedagogiczni. Pomoc PP jest organizowana
i udzielana we współpracy z:
1) rodzicami uczniów, poradniami psychologiczno-pedagogicznymi, placówkami doskonalenia nauczycieli;
2) innymi przedszkolami, szkołami i placówkami, organizacjami pozarządowymi oraz innymi instytucjami
działającymi na rzecz rodziny i dzieci.
W naszej szkole pomoc PP jest udzielana jest w formie:
1) zajęć rozwijających uzdolnienia;
2) zajęć dydaktyczno-wyrównawczych;
3) zajęć specjalistycznych: korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycznych, socjoterapeutycznych
oraz innych zajęć o charakterze terapeutycznym, warsztatów, porad i konsultacji.
Nauczyciele oraz specjaliści w szkole rozpoznają indywidualne potrzeby rozwojowe i edukacyjne oraz indywidualne możliwości
psychofizyczne uczniów, w tym ich zainteresowania i uzdolnienia. Prowadzą obserwacje pedagogiczne, w trakcie bieżącej
pracy z uczniami, mające na celu rozpoznanie u uczniów:
- trudności w uczeniu się, w tym – w przypadku uczniów klas I–III szkoły
- podstawowej – ryzyka wystąpienia specyficznych trudności w uczeniu się, lub ;
Wychowawca klasy lub dyrektor planując udzielanie uczniowi pomocy PP, współpracują z rodzicami
ucznia oraz – w zależności od potrzeb – z innymi nauczycielami i specjalistami.
Wsparcie merytoryczne dla nauczycieli, wychowawców i specjalistów udzielających pomocy PP w szkole zapewniają
poradnie oraz placówki doskonalenia nauczycieli.
Przygotowania szkoły na przyjecie sześciolatków.
W celu przyjęcia do szkoły pierwszoklasistów, a w szczególności dzieci sześcioletnich szkoła podjęła szereg działań –
m. innymi:
1.Zamontowaliśmy monitoring boiska szkolnego i ulicy Mickiewicza (3 kamery cyfrowe).
2.Ogrodzenie boiska szkolnego zostało podwyższone, zamontowano barierki ograniczające wybieganie na ulice.
3.Z inicjatywy rodziców została zainstalowana sygnalizacja świetlna na kluczowym przejściu przez ul. Mickiewicza.
4.Mamy do dyspozycji uczniów klas pierwszych oddzielną salę gimnastyczną z pełnym wyposażeniem zaplecza w
pomocami dydaktycznymi (m.in. z programu Radosna szkoła).
5.Z funduszy Radosnej szkoły została zorganizowana dodatkowa salka na zajęcia specjalistyczne oraz ruchowe.
6.W 4 salach na 6 klas I – III mamy tablice interaktywne.
7.Wdrożyliśmy Innowację pedagogiczną – specjalne zaplecze pomocy dydaktycznych dla klas I – III. Wyposażone
w najnowocześniejsze pomoce zgodne z nową podstawą programowa.
8.W ubikacji chłopięcej i dziewczęcej zostały zamontowane specjalne ubikacje o zmniejszonych wymiarach oraz
zamontowano podgrzewacze ciepłej wody.
9.W klasach zakupiono stoliki uczniowskie i krzesła regulowane w zależności od wzrostu dzieci.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)